文化艺术传承与发展的典范

建筑模型在教学中的应用与设计思维培养

合肥建筑模型不仅是教学中的展示工具，也是激发设计思维、培养空间感知能力的重要媒介。通过手工制作和反复调整模型，学生可以将抽象的设计概念转化为具体的空间形式，并在实践中理解建筑与环境、功能与形式之间的深层联系。

沙盘模型在教学中的具象化演示价值

合肥沙盘模型在教学中的具体示范价值在于它能够将抽象知识转化为有形和可观察的形式，使学生突破文本和图像的限制，通过与模型的互动建立对复杂概念的直观认知。

建筑模型的色彩搭配

合肥建筑模型的配色不是随意的，而是需要与建筑的风格、功能和环境相结合。通过色彩的和谐与对比，模型可以准确地反映设计意图，传达建筑的气质和氛围，成为传达设计理念的视觉语言。